La UNID participa en Foro Internacional de Asuntos Estudiantiles
La Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), formó parte del comité organizador del 6º. Foro Internacional de Asuntos Estudiantiles (FIDAE), el cual se llevó a cabo del 21 al 23 de junio en las instalaciones de la Universidad de Monterrey.
“Conectar y Aprender”, fue el lema de este evento anual organizado en conjunto por la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Monterrey y la Universidad Regiomontana. Este año se sumaron al comité organizador, la Universidad TecMilenio y la Universidad Interamericana para el Desarrollo, quien también participó en dos conferencias simultáneas impartidas por Alejandro Pérez, coordinador general de Vida Universitaria del sistema UNID.
La primera conferencia se llamó: “Tiempo muerto o tiempo aprovechado” y fue realizada bajo el esquema innovador denominado: “Compartiendo ideas”, en un formato Ted Talks y con una duración de 15 min, en donde el punto central fue la creación de espacios y actividades en donde los alumnos puedan desarrollarse integralmente aprovechando el mayor tiempo posible.
La segunda ponencia fue: “De la escuela a la vida…poner en práctica lo aprendido”, fue presentada en un formato simultáneo en donde los presentadores generaron un impacto en los participantes, haciéndoles cambiar su perspectiva sobre el trabajo que realizan las escuelas en pro del desarrollo de sus habilidades.
Durante el evento se contó con la presencia de ocho expositores de talla mundial, entre ellos: Lori White, vicerrectora de Asuntos Estudiantiles en Washington University; Anthony DeSantis, director asociado de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Florida; Óscar Félix, vicepresidente por la Universidad de Colorado State University, entre otros.
Cada año, el Foro invita a conferencistas internacionales para compartir temas actuales en materia de desarrollo estudiantil y de diferentes disciplinas a fin de contribuir al crecimiento profesional y académico de los alumnos.
